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Al fin y al cabo un blog es una forma de mirar al mundo, es tan solo una aventura que se compone de letras y de sueños.La nuestra empezó en septiembre y éste es el resultado final.
Bienvenidos todos los que queráis compartir con nosotros este atrevimiento
.

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Así nació esta aventura

GoAnimate.com: Inicios

  • Este blog -TALLER DE ESCRITURA- es el resultado final de un trabajo desarrollado a partir de un blog de aula, Cuestión de días y es la contribución de los alumnos de 3º D y de su profesora de Lengua, Ana Robles al proyecto interdisciplinar del IES Alpajés "Micromundos"
  • Todos los trabajos que se exponen son creaciones originales de los alumnos. Podrás encontrar en cada bloque de entradas la propuesta concreta del blog de aula que originó cada creación

Primero hicimos poemas visuales

Y el poema abandonó el blanco y corrió a fundirse con la imagen, pero sin perder nada de su esencia, pues poesía no solo es facultad de la palabra, sino también de la mirada.

Raquel M nos dejó un volcán de sensaciones

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... Y una lluvia de ideas

Manuel lo tiene muy claro ¿Y tú...?


Julia quiso irse lejos , muy lejos...

Y Miriam viajó a su niñez y atrapó sus recuerdos

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Julia nos mostró sus deseos y sus temores

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Paloma jugó con las palabras...


... Con el espejo Raquel L


Raquel L nos propuso no rendirnos nunca


Aunque hubiera cosas que olvidar


De los poemas pasamos a los microrrelatos

utilizamos alguna palabra, alguna imagen más. Nuestro micromundo iba creciendo...

"Salvemos a Gea" por Natalia




¡LA GUERRA! por Julia

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"Amor, amor,amor..." por Natalia




Estábamos lanzados y decidimos hacer "películas"

Fotograma a fotograma construimos historias. Historias reales o ficticias ¿Acaso importa?.
¡Nuestro Micromundo en movimiento!.

Sucede, por Paloma

"Nueva vida" de Manuel

"Pasa la vida" por Raquel M.

"Así fue mi vida" por Raquel L.


Respiramos hondo, tomamos aire...

Unimos los sonidos y nació la palabra. Unimos las palabras y surgió el verso. Verso a verso, codo con codo, trabajamos juntos y apareció el poema.

(ver propusta de trabajo completa)

"Poema coral" por 3º D



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Al son de la música, la palabra




En esta ocasión nos propusimos escribir una letra de una canción que háblase de la lluvia. Nuestra inspiración llegó de la mano de Bob Dylan, Los Beatles y José Feliciano.

"Lluvia de palabras" por Héctor J.


PORQUE HOY ESTÁ LLOVIENDO
Hoy se ha nublado el día
esperando el roce de tu cuerpo,
la caricia de tus gotas
y el embeleso de tu beso.
Porque hoy está lloviendo.

Como cada mañana
mientras te escucho
dejando cristales húmedos,
quiero que sepas que te estoy esperando,
que siempre te espero.

Oyendo susurrar al viento
enfriarse al caer en tejados y huecos
tarareando sus voces en charcos
que despierta a las piedras del sueño.
Porque hoy está lloviendo.

Como cada mañana
mientras te escucho
recordando recuerdos,
quiero que sepas que te estoy esperando,
que siempre te espero.

Mirando los grises cielos
bailando abrazado y mojado
sintiendo tu rocío de amor
que traspasa hasta llegar a los huesos.
Porque hoy esta lloviendo

Como cada mañana
mientras te escucho
mojándome de sueños,
quiero que sepas que te estoy esperando,
que siempre te espero

Lágrimas de cristal, por Anais

Sigo aquí mirando,
a través de la ventana,
la lluvia caer,
y sueño con volverte a ver,

Con mi mano acaricio
el frío del cristal
que me separa de ti
Siento cómo la verdad
Me quema muy dentro.

Suspiro y el vaho se queda
impregnado en el cristal
Dibujo tu nombre muchas veces
porque sé que es la única forma
de tenerte.

Hacia la reflexión colectiva

Héctor D escribió:

"Triste como un texto sin sus letras"

Y eso nos dio la pista, investigamos lo que éramos capaces de hacer con las palabras: crear, soñar, aventurarse...

(ver propuesta de travajo completa)

Mínimas Máximas

Sobre la escritura: Sobre la lectura:
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Fragmento del cuadro: Lector. Iman Malekí

Sobre la aventura de crear con imágenes y palabras:





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La importancia de los signos de puntuación

Puestos a reflexionar también lo hicimos sobre otros elementos mínimos de la lengua: los signos de puntuación y sobre la entonación.

Utilizamos "bustos parlantes", máquinas de simulación de voz y comprobamos la importancia de una buena puntuación y una cuidadada entonación.

...


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¿Qué os parece?

¿Hay diferencia?




Más tarde aprendimos a contar mucho con pocas palabras

Surgieron los primeros microrrelatos y, por San Valentín, inundamos nuestro micromundos con mensajes de amor







(ver tarea propuesta completa) 

(ver tarea prouesta-2-)

Tarde

El Telegrama de Natalia


Telegrama de Manuel


Rodando hacia la muerte, por Anais


Historia de amor entre el Sol y la Luna, por Héctor J

La bufanda, por Manuel


Sensibilidad japonesa

Dirigimos nuestros ojos a Japón, pues no en vano, a pesar de ser una de las grandes culturas milenarias, ninguna como ella para apreciar "lo pequeño".En homenaje y reconocimiento trabajamos con la esencia de lo mínimo y así surgieron los haikus ( los poemas más pequeños que existen), los haigas (cuando el haiku crece en compañía del dibujo) y los rengas ( unión de varios haikus).

(ver propuesta de trabajo completa)

Renga de la lluvia (3ºD)

Hirosige; Puente bajo la lluvia








Renga de la nieve ( 3º D)

Hasui Kawase, Miniatura japonesa




Renga del mar (3ºD)

Pincha en la imagen y verás una escena en la que se han inspirado estos haikus

Hokusai,La Gran Ola de Kanagawa

Mares salvajes
islas en medio
barcos sin rumbo

Agua excitada
ruge ferozmente
todo se lleva
El mar furioso
hasta saciar su hambre
jamás descansa
Agua revuelta
Barcos a la deriva
Isla desierta



Barcos vuelan
mares de libertad
naturaleza
Ola tras ola
me vienen ideas
sin saber por qué
.

Hallan las olas
un pequeño mensaje,
lágrimas de amor.

Haigas de Julia







Haigas de Paula



Verdades que se ocultan.

Bocas cerradas.

Hokusai, Catarata

Se va la lluvia.

Un alma que reluce

nos trae la vida

Un hueco vacio

Mi pecho está sangrando.

Pinchos se clavan

Haigas de Manuel

La vida vieja
muere y su muerte crea
la nueva vida

LLega el otoño


y mi corazón llena


tristes colores

En paz, tranquila


vive naturaleza


a su propio aire

Haigas de Raquel M.





Estando solo
ante el enorme mundo
intenso vacio

Intenso calor

lentamente se abren
llega el amor



Boca cerrada
solamente miradas
llenas de palabras



Haigas de Miriam

Nostalgia de ti,
recordando tus besos
todos los días.


Oscuro día,
como yunque de sombras
envuelto en llanto.







Dulce corazón,

palpita lentamente

en su prisión.

Haigas de Natalia

Corazón libre
sensación limpia
paisaje puro








Mar adentro
libre pensamiento
dulce libertad

Haigas de Héctor J




Recordando a los clásicos

El arte de lo mínimo es un taller de escritura, ¿Pero cómo no mencionar a Don Quijote o a El Lazarillo?

(ver propuesta de trabajo completa)







El arte de lo mínimo

Y así llegamos al final, había que dar un nombre a este blog que comenzó llamándose Cuestión de días..., un blog de aula, "un micromundos virtual" al que se le fueron uniendo otros (los blog o micromundos de los alumnos de 3ºD) para confluir todos en el que hemos venido en llamar El arte de lo mínimo.

Este título: EL ARTE DE LO MÍNIMO nos pareció bien porque comenzamos a crear precisamente partiendo de lo minúsculo sin saber muy bien hasta donde íbamos a ser capaces de llegar. Poco a poco nos dimos cuenta que en lo mínimo se encierra la belleza, la ternura, la sorpresa, el alivio...
Creció el blog y nosotros con él. Nuestro micromundos ya no es tan pequeño, o al menos a nosotros así nos lo parece
¡Lo mínimo si sabemos mirarlo bien, no es tan pequeño, amigos!
Saludos máximos

La belleza de lo mínimo


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Cosas mímimas

Esas cosas mínimas

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Las cosas pequeñas

Lista de cosas pequeñas que me gustan


La importancia delo mínimo

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Reflexiones finales (en cada nombre está el enlace para visitar su blog)




Héctor J:

  • Han sido muchas experiencias y formas de ver las cosas.Me he reído, divertido, aprendido haciendo todas estas actividades



Raquel L:

  • Me pareció muy original cuando se propuso esta idea, porque la idea de un blog no se esperaba, y menos de una asignatura normal e importante como lengua. Me gustó mucho la idea del blog porque a mí me gusta mucho escribir y así es la forma de desahogarme, pero es que no se me da bien por lo que me cuesta mucho y sufro. Y así poquito a poquito lo fui dejando a un lado. Las entradas han sido muy originales.Las que más me han gustado han sido la de "Tal como soy" y la de las poesías visuales.La idea del micro mundo es más avanzado y lo de las entrevistas también me ha causado sensación por acercarse a las personas y saber lo que opinan, el no trabajar solo sino con alguno de tus compañeros...Este blog se acaba mayormente por falta de tiempo, pero el trabajo que se ha abierto sustituyendo este, promete.

Paula:

  • "Por primera vez me proponían escribir. Se trataba de expresar sentimientos y emociones a través de palabras, contar historias increíbles y crear belleza. Había que hacer algo que gustase e hiciese reflexionar a los lectores, era una tarea difícil. Poco a poco nuevos retos aparecían y los superabamos cada vez con menos dificultad, aunque siempre con paciencia y cuidando la forma de escribir. Tras numerosas entradas esto se acaba, y nos vamos satisfechos de los resultado, sabiendo que lo hemos hecho bien, y dispuestos a repetirlo en más ocasiones, donde apareceran nuevos propósitos y nuevos escritos surgirán dispuestos a volar por el mundo, entre nuevos lectores".


Paloma:

  • Cuando nos dijiste que íbamos a hacer un blog a todo el mundo le hizo ilusión el hacer algo nuevo, más bien diferente de lo que hacemos en el instituto , aprender a escribir , eliminar faltas de ortografía , expresar lo que queremos decir o simplemente escribir historias que no tengan que ver nada con nosotros pero que nos gusta imaginar.
    Muchas veces me atrancaba al escribir porque no sabía muy bien lo que querías o lo que yo quería ,como ahora, pero creo que todos hemos mejorado respecto a eso , creo que ya se nos puede ocurrir fácilmente historias, pensamientos o cualquier cosa sobre la que queremos escribir, nos atrevemos a escribir cosas nuevas.
    Respecto a la opinión de si me ha gustado hacer el blog , si me ha gustado , pero también ha sido cansado , aveces aburrido , otras divertido o simplemente entretenido

Andrea:


  • "La idea del blog desde el primer momento me gustó y me pareció bien porque era una actividad nueva que nunca habíamos probado y quería experimentar, tengo que decir que mi blog no es unos de los que mejor están, porque he tenido algunas dificultades a la hora de hacer algunas entradas, puesto que me cuesta mucho expresarme sin dificultad, y algunas entradas no las llegué a entender bien, pero en todo momento he intentado seguir adelante y he visto que todo esto me ha estado ayudando a tener más soltura a la hora de escribir un relato, poesía, texto... y a expresarme con mas claridad. La ortografía que he estado manteniendo en el blog (faltas, acentos, comas...)me han ido ayudando, para fijarme más cuando he tenido que hacer algún trabajo a mano y equivocarme lo menos posible. En general toda la actividad del blog me ha gustado mucho"



Raquel M:


  • ...Una idea creativa para fomentar nuestra imaginación para escribir y sobre todo algo útil y divertido. La primera entrada que nos mandaste realizar fue algo espantoso; me comía la cabeza pensando en qué hacer, me preguntaba a mí misma: ¿le gustará?,¿no le gustará?,¿cómo lo hago?. Y llegó la hora de ponerse a escribir y nada salía, lo que salía no rimaba, no concordaba y cuando lo leías no te enterabas de lo que habías escrito. Luego lo repetías una y otras vez hasta que te parecía que había salido bien y entonces lo colgabas y la profesora te decía: No está mal pero estos fallos, estas tildes... Entonces cuando manadaba otra entrada intentabas mejorar todo lo de la pasada y otra vez me pasaba horas y horas sentada mirando las teclas escribiendo y borrando, pensando y recordandolo errores.Poco a poco le ponías más entusiasmo a cada entrada, le echabas más horas y poco a poco la cosa iba mejorando.Acabó por encantarme eso de escribir. Y ahora el nuevo proyecto de Reporteros de Micromundos, sé que me va a encantar y enganchar".

Miriam:

  • "He vuelto a escribir después de tanto tiempo, el blog me ha vuelto a abrir a un mundo mágico, lleno de sentimientos, expresiones, emociones, deseos e ilusiones"



Manuel:


  • "Al principio, la idea del blog me pareció un poco aburrida, pero aún así intenté ponerle entusiasmo y descubrí que me iba gustando. Era algo innovador, que no habíamos hecho antes y muy interesante. Algunas entradas fueron un poco aburridas, y otras divertidas, pero el balance total es positivo, y creo que, yo al menos, hemos aprendido bastante con este proyecto".



Julia:


  • " Me acuerdo de la primera entrada... me bloqueé completamente, no sabía por donde empezar. Me costó, pero, una vez que hube empezado, no sé, vi que no estaba tan mal. Las palabras encajaban unas con otras, algunas veces dando mejores resultados que otras, por supuesto, pero el hecho de escribir, aunque fuera un texto, era diferente.Poco a poco, me costaba menos hacer las entradas. A veces se hacía un poco pesado, por la falta de tiempo, pero aun así me gustaba. No sé, poder hacer algo como esto creo que a todos nos ha podido venir bien. Creo que hemos aprendido que inventar un poco nosotros. Me ha gustado".

Héctor D:


  • "Al principio me pareció un rollo y no me esforzaba, pero luego me di cuenta de que podía sacar mucha más nota y me esforzé mucho más. Hay entradas que me han gustado más y otras menos pero aún así he intentado hacerlo lo mejor que he podido"


Natalia:


  • "La primera vez que oí que íbamos a hacer un blog me gustó bastante la idea, era algo nuevo, diferente, un nuevo reto donde poder superarse. Pero también me surgieron muchas dudas, porque nunca me había puesto realmente a escribir como lo he hecho en este blog, nunca había expresado mis sentimientos así y la verdad es que está bastante bien. En la mayoría de las entradas creo estar bastante satisfecha con el resultado. Gracias profe por esta oportunidad creo que has tenido una idea fantástica a parte de mucho trabajo.Me ha gustado mucho trabajar en este blog y espero seguir tan bien con el siguiente.


Componentes del Arte de lo mínimo

Instrucciones para subir una escalera. Cortazar

Escritura mínima: el alfabeto III





Materiales para la exposición de Micromundos. Contribución de Mercedes Belchí

La escritura mínima: el alfabeto II





La escritura mínima: El alfabeto







Alfabetos

Personajes literarios mínimos