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Al fin y al cabo un blog es una forma de mirar al mundo, es tan solo una aventura que se compone de letras y de sueños.La nuestra empezó en septiembre y éste es el resultado final.
Bienvenidos todos los que queráis compartir con nosotros este atrevimiento
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  • Este blog -TALLER DE ESCRITURA- es el resultado final de un trabajo desarrollado a partir de un blog de aula, Cuestión de días y es la contribución de los alumnos de 3º D y de su profesora de Lengua, Ana Robles al proyecto interdisciplinar del IES Alpajés "Micromundos"
  • Todos los trabajos que se exponen son creaciones originales de los alumnos. Podrás encontrar en cada bloque de entradas la propuesta concreta del blog de aula que originó cada creación

Estábamos lanzados y decidimos hacer "películas"

Fotograma a fotograma construimos historias. Historias reales o ficticias ¿Acaso importa?.
¡Nuestro Micromundo en movimiento!.

Sucede, por Paloma

"Nueva vida" de Manuel

"Pasa la vida" por Raquel M.

"Así fue mi vida" por Raquel L.


Respiramos hondo, tomamos aire...

Unimos los sonidos y nació la palabra. Unimos las palabras y surgió el verso. Verso a verso, codo con codo, trabajamos juntos y apareció el poema.

(ver propusta de trabajo completa)

"Poema coral" por 3º D



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Al son de la música, la palabra




En esta ocasión nos propusimos escribir una letra de una canción que háblase de la lluvia. Nuestra inspiración llegó de la mano de Bob Dylan, Los Beatles y José Feliciano.

"Lluvia de palabras" por Héctor J.


PORQUE HOY ESTÁ LLOVIENDO
Hoy se ha nublado el día
esperando el roce de tu cuerpo,
la caricia de tus gotas
y el embeleso de tu beso.
Porque hoy está lloviendo.

Como cada mañana
mientras te escucho
dejando cristales húmedos,
quiero que sepas que te estoy esperando,
que siempre te espero.

Oyendo susurrar al viento
enfriarse al caer en tejados y huecos
tarareando sus voces en charcos
que despierta a las piedras del sueño.
Porque hoy está lloviendo.

Como cada mañana
mientras te escucho
recordando recuerdos,
quiero que sepas que te estoy esperando,
que siempre te espero.

Mirando los grises cielos
bailando abrazado y mojado
sintiendo tu rocío de amor
que traspasa hasta llegar a los huesos.
Porque hoy esta lloviendo

Como cada mañana
mientras te escucho
mojándome de sueños,
quiero que sepas que te estoy esperando,
que siempre te espero

Lágrimas de cristal, por Anais

Sigo aquí mirando,
a través de la ventana,
la lluvia caer,
y sueño con volverte a ver,

Con mi mano acaricio
el frío del cristal
que me separa de ti
Siento cómo la verdad
Me quema muy dentro.

Suspiro y el vaho se queda
impregnado en el cristal
Dibujo tu nombre muchas veces
porque sé que es la única forma
de tenerte.

Hacia la reflexión colectiva

Héctor D escribió:

"Triste como un texto sin sus letras"

Y eso nos dio la pista, investigamos lo que éramos capaces de hacer con las palabras: crear, soñar, aventurarse...

(ver propuesta de trabajo completa)

Mínimas Máximas

Sobre la escritura: Sobre la lectura:
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Fragmento del cuadro: Lector. Iman Malekí

Sobre la aventura de crear con imágenes y palabras:





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La importancia de los signos de puntuación

Puestos a reflexionar también lo hicimos sobre otros elementos mínimos de la lengua: los signos de puntuación y sobre la entonación.

Utilizamos "bustos parlantes", máquinas de simulación de voz y comprobamos la importancia de una buena puntuación y una cuidadada entonación.

¿Hay diferencia?








...



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¿Qué os parece?

Más tarde aprendimos a contar mucho con pocas palabras

Surgieron los primeros microrrelatos y, por San Valentín, inundamos nuestro micromundos con mensajes de amor







(ver tarea propuesta completa) 

(ver tarea prouesta-2-)

Tarde

El Telegrama de Natalia


Telegrama de Manuel


Rodando hacia la muerte, por Anais


Historia de amor entre el Sol y la Luna, por Héctor J

La bufanda, por Manuel


Sensibilidad japonesa

Dirigimos nuestros ojos a Japón, pues no en vano, a pesar de ser una de las grandes culturas milenarias, ninguna como ella para apreciar "lo pequeño".En homenaje y reconocimiento trabajamos con la esencia de lo mínimo y así surgieron los haikus ( los poemas más pequeños que existen), los haigas (cuando el haiku crece en compañía del dibujo) y los rengas ( unión de varios haikus).

(ver propuesta de trabajo completa)

Renga de la lluvia (3ºD)

Hirosige; Puente bajo la lluvia